纸桥竞赛是一项集立异、团队协作与着手才能于一体的竞赛，起源于英国曼彻斯特大学，因为纸桥“原理易懂、实践性强、易于操作”的特色，已被我国许多校园引入，深受广阔同学的喜欢。

  在锦江区2020年青少年科创大赛期间，为激起学生科普学习的热心与探究精力, 提高学生归纳运用多学科常识、实践操作、处理问题的才能，为学生建立一个展现自我和彼此沟通的渠道，由区教育局主办，区教育科学研究院和区青少年宫承办的“小学生科学立异实践主题活动——纸桥的规划、制作与测验”于 2020 年 10 月 10 日在区教育科学研究院顺畅举办。竞赛邀请了省教育科学研究院科学教研员黎霞、市教育科学研究科学教研员常利梅和区科学教研员及骨干教师担任评委，区教育局德育科刘映平教师、区教科院陈瑾书记、区青少年宫杨恩教师到会了大赛的开幕式，观看了各校竞赛。

  本次竞赛面向 4-6 年级的小学生，分为制作和解说测验两个环节，设置了相对应的难度系数，全区共有 33 支部队报名参赛。竞赛中，小选手们都全身心投入，在制作和解说环节充沛展现自傲，台下的部队也仔细倾听、彼此学习。承重测验时，承重质量越大，也就从另一方面代表着纸桥规划得越好，小选手每次一次摆放钩码，都让在场的教师和同学们为之严重，每增放一个钩码，会场上都会不谋而合地响起掌声，小纸桥展现出大魅力。在观看完同学们的精彩展现之后，黎霞和常利梅教师为本次竞赛作了点评，对同学们的表现给予了必定和鼓舞，他们的专业辅导也让参赛同学获益匪浅。

  小纸桥，大学识，在施压过程中，桥的损坏款式是多种多样的，从承重的巨细可以精确的看出一个结构及方式是不是合理，桥的各构件的和谐是不是到位。小小的纸桥却可接受上百公斤的分量，表现了结构和力学的完美结合，也在孩子们的心里埋下了一颗敢于立异、勇于实践的种子，承载着同学们的科学愿望启航远方！