近来，由成都市青羊区教育局主办，青羊区教育科学研究院承办的“青羊区2023年科学立异实践主题活动暨教师教育技术竞赛——纸桥的规划、制造与测验”在成都市同辉（世界）校园举办。成都市教育科学研究院小学科学教研员常利梅，青羊区教育科学研究院小学科学教研员王琪，成都市同辉（世界）校园党支部书记、校长瞿曦以及青羊区约260名师生参加了活动。

  活动伊始，王琪表明，本次活动全区各校教师和学生热心参加，展示出了师生投身科创活动的热心；作为对科学教育做加法的饯别与回应，期望这次活动能进一步培养学生立异实践的精力与才能。

  随后，评委组周小松教师就活动流程与竞赛规则进行了共享与解读。据悉，这一次竞赛共有20支学生部队参加纸桥的现场制造与测评，40余件教师著作精彩出现，其间10个教师团队的著作将进行现场展示与共享。

  现场制造，规划解说，模型测验……每一步都检测着参赛者团队协作、处理问题的才能。参赛学生全情投入，交融立异与才智，感触“建桥”趣味，探究“制造”奥妙。队友间协作合作、镇定自若，用简略的纸张、细绳，搭起构思的愿望之桥。

  学生竞赛的一起，另一赛场上教师们的桥梁模型也连续上台。教师们的著作既有人文表达，又兼具科技构思，或是在中国古代桥梁中罗致创意，或是在大国重器中寻觅才智，或是对未来桥梁无限想象，每一件著作都彰显出青羊科学教师团队的专业和敬业。10个锋芒毕露的教师著作的规划者分别从规划理念、工程技术等方面介绍了自己的著作，巧思匠心赢得现场教师阵阵掌声。

  常利梅高度肯定了本次活动展开的含义。她认为以科创主题活动为载体，师生一起生长、互相学习，在处理实际问题中使学生的科学素养得到了逐渐开展。师生著作都令人眼前一亮，表现着青羊科学教育的喜人效果。

  科技立异大潮汹涌，科技教育千帆竞发。活动相关担任这个的人说，本次活动展示了青羊区师生勇于立异，不断地前进的精力风貌，以赛促学，引导青羊学子搭建起心中的“愿望之桥”，立报国之志、做栋梁之才。