6.(单选题)如图所示，肖伯父家有两口水缸摆在一同(①和③、②和④是同一口水缸)。在同一天内，①②表明水缸在日光直射下，③④表明水缸在月光直射下。假如疏忽其他要素影响，则下列说法不正确的是( )。

  A项：③④两口水缸都在月光照射下，因为触摸面积不同，故水分蒸腾速度不同，A选项过错;

  B项：①③两口水缸触摸面积相同，前者是日光直射，后者是月光直射，故水分蒸腾的速度不同，B选项正确;

  C项：②受日光直射，且触摸面积是最大的，故水分蒸腾的速度最快，C选项正确;

  D项：③受月光直射，且触摸面积是最小的，故水分蒸腾的速度最慢，D选项正确。

  A项：“特种兵”是“特种部队”的组成人员，二者归于容纳联系中的组成联系;“霰弹枪”是指无膛线(滑膛)并以发射霰弹为主的枪械，“狙击步枪”指在一般步枪中选择或专门规划制作，射击精度高、间隔远、可靠性好的专用步枪，二者归于并排联系，前后逻辑联系不共同，扫除;

  B项：“冲击舟”分为三种方法，玻璃钢的冲击舟、充气橡皮艇的冲击舟，以及海帕伦原料的冲击舟，现代充气“冲击舟”大多数都用在政府安排履行海事任务的比较多，与“特种部队”无显着逻辑联系，“瞄准镜”是“狙击步枪”的组成部分，前后逻辑联系不共同，扫除;

  C项：“特种部队”与“定位体系”无显着逻辑联系，“侦查人员”与“狙击步枪”无显着逻辑联系，扫除;

  D项：“特种部队”与“反恐部队”是穿插联系，“自动步枪”与“狙击步枪”是穿插联系，前后逻辑联系共同，契合。

  8.(单选题)分众化教育:指依据受众的详细差异，用典型事例别离进行宣扬，以激起情感共识，达到特定方针的教育方法。

  A.某市安排全市技术立异能手别离深化到地点职业部分，共享自己的立异经历，极大地激起了各行各业人士的立异热心

  B.某地安排的“五一劳动奖章”获得者宣讲团屡次进行巡回陈述，他们的先进事迹深深地打动了前来听讲的市民

  C.每天黄昏，某校园邻近地铁口都有艺术教育训练安排的招生的人散发传单，上面印着考入名校的学生彩照和成果

  D.在“不忘初心、紧记任务”主题教育中，某区安排党员干部分体系观看专题纪录片《警钟长鸣》，取得了预期效果

  A项：“别离深化到地点职业部分”归于“依据受众的详细差异”，“共享自己的立异经历”归于“用典型事例别离进行宣扬”，“极大地激起了各行各业人士的立异热心”归于“激起情感共识，达到特定方针”，契合界说;

  B项：“获得者宣讲团屡次进行巡回陈述”“打动了前来听讲的市民”，未表现“受众的详细差异”，不契合要害信息①，不契合界说;

  C项：地铁口邻近发宣扬单的行为，未表现“受众的详细差异”，不契合要害信息①，不契合界说;

  D项：“安排党员干部”观看纪录片，未表现“依据受众的详细差异别离进行宣扬”，不契合界说。

  9.(单选题)左面给定的是多面体的外外表，右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。

  A项：顶面为面1，正面为面5，题干中面1的小黑球地点的白色矩形与面2的白三角相邻，而选项中面1的小黑球地点的白色矩形与面5相邻，扫除;

  B项：图中呈现白色小圆的面为6号面，依据相对方位联系不变，6号面的白色小圆应该与5号面的三角形短边相邻，所以不行能与3号面的三角形极点相邻，扫除;

  C项：呈现的是3,4,6三个面，三个面的相邻方位联系及图画特征与打开图共同，正确;

  D项：图中呈现的三个面序号为1、2、5或许1、4、5，其间，5号面不论是与2号面相连仍是与4号面相连，都应该紧挨着黑点三角形的其间某一条直角边，扫除。

  10.(单选题)一实在在关怀职工福利的总司理，都被证明是办理艺术高明的总司理;而实在关怀职工福利的总司理，都首先把注意力放在处理中青年职工的住宅上。因而，那些不首先把注意力放在处理中青年职工的住宅上的总司理，都不是办理艺术高明的总司理。

  D.一切首先把注意力放在处理中青年职工的住宅上的总司理，都是办理艺术高明的总司理

  A项：添加论据。该项翻译为“办理高明关怀福利”，结合论据②可得：办理高明关怀福利处理住宅，依据“否后必否前”可将其变形为：?处理住宅?办理高明，与观点表述共同，具有加强效果。

  B项：无关选项。中青年职工的住宅问题是不是为最杰出的问题，与观点“司理的办理艺术高明”无关，论题不共同，扫除。

  C项：无关选项。中青年职工的份额高，与观点“司理的办理艺术高明”无关，论题不共同，扫除。

  D项：不明确项。该项翻译为“处理住宅办理高明”，观点中“?处理住宅”是对其的“否前”，否前推不出必定定论，所以办理艺术是否高明不确定，不具有加强效果。

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